Orodha ya maudhui:
- MDOU "chekechea ya Nekouz namba 3"
- Klabu ya watoto ya Wunderpark
- MBDOU Nambari 4 "Montessori"
- Klabu ya watoto "niko ndani ya Nyumba"
- Chekechea "Kijiji cha watoto"
Video: Jinsi watoto wanalelewa katika chekechea zinazoendelea zaidi nchini Urusi
2024 Mwandishi: Richard Flannagan | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2023-12-16 00:18
Kindergartens kwa muda mrefu wameacha kuwa mahali tu ambapo mtoto yuko wakati wazazi wanafanya kazi. Mahitaji mengi yametolewa kwa chekechea, lakini muhimu zaidi ni ukuaji wa usawa na kamili wa mtoto. Viwango vya elimu vinahitaji mtoto kuwa katikati ya mtaala, na chekechea hazifundishi tu barua na nambari, bali pia sanaa ya mawasiliano, kufikiria na utafiti.
MDOU "chekechea ya Nekouz namba 3"
Katika taasisi hii ya watoto wa kawaida katika mkoa wa Yaroslavl, hawaogopi majaribio, na kwa hivyo walipitisha mpango wa watoto wa watoto katika kufanya kazi na watoto, kulingana na kanuni zilizotengenezwa na Lev Vygotsky. Ni yeye aliyeamini kuwa elimu haiwezekani bila ushiriki wa mtoto, mwalimu na mazingira kati yao.
Waalimu, kwanza kabisa, waliuliza watoto maoni yao juu ya nini chekechea inapaswa kuwa kama. Na kisha, pamoja na wazazi wao, walianza kutafsiri matakwa ya watoto kuwa ukweli. Sasa katika chekechea kuna vyombo maalum vya kuhifadhi hazina na mipango ya watoto wa kibinafsi (watoto wanafundishwa kupanga hapa), na anuwai ya vifaa vya kuchezea na vifaa vya kufundishia vimewekwa katika ufikiaji wa bure wa watoto.
Kufundisha mtoto katika chekechea kunategemea michezo ya kucheza-jukumu ambayo husaidia kukuza ubunifu, uwezo wa kushirikiana na kujielezea. Wakati huo huo, watoto wana nafasi ya kuchagua nafasi ya kucheza. Watoto wenyewe huamua nini wangependa kujitolea siku hiyo: kusoma na kuandika, sayansi, sanaa, elimu ya mwili au uchezaji. Ilikuwa ngumu mwanzoni, lakini baada ya muda, watoto walijifunza sio tu kufanya uchaguzi, lakini pia kuchukua jukumu lake.
Klabu ya watoto ya Wunderpark
Chekechea isiyo ya kawaida ilifunguliwa katika mkoa wa Moscow mnamo 2013. Muumbaji wake na msukumo wa kiitikadi Marina Mordashova aliweka maendeleo ya mtoto mbele. Kwa maoni yake, mtu anahitaji kuelimishwa tangu umri mdogo, kusaidia mipango ya watoto, kukuza hamu ya kujifunza, kuunda mawazo yenye tija na udadisi.
Klabu ilichukua mipango miwili ya ukuzaji wa utoto wa mapema mara moja kama msingi: "Njia" - Kirusi na Mtaala wa Kimataifa wa Miaka ya Mapema - Briteni. Mchanganyiko wa programu mbili hutumikia kikamilifu kusudi la ukuzaji wa usawa wa mtoto. Madarasa huko Wunderpark ni tofauti sana na zile za kawaida. Mbali na kufundisha uandishi, kusoma, kuhesabu, darasa katika mpira wa miguu na kupika, ujenzi na kucheza, ufundi na uhuru wa kuchagua hufanyika hapa.
Bustani hiyo ina vifaa vya kila kitu anavyohitaji mtoto: mazoezi ya kupendeza, bustani za kweli za sauti na maandishi, maeneo ya mwingiliano ya Montessori na hata helikopta halisi.
MBDOU Nambari 4 "Montessori"
Ufundishaji wa Montessori umekuwa maarufu kwa muda mrefu. Katika chekechea namba 4 katika jiji la Tomsk, wanafuata madhubuti kanuni ambazo wakati mmoja zilitungwa na mwanahistoria wa Kiitaliano Maria Montessori.
Vikundi vya umri tofauti vimeundwa katika chekechea ili watoto waweze kujifunza kutoka kwa watoto wakubwa. Pamoja wanachagua shughuli ambayo wanapenda, kila mtu ana nafasi ya kukuza ujuzi wao wa mawasiliano. Mwalimu hapa amepewa jukumu la aina ya mwongozo, ambaye anasema, lakini halazimishi, hutoa, lakini hasisitiza.
Klabu ya watoto "niko ndani ya Nyumba"
Mwanzilishi wa kilabu hiki huko Ust-Izhora na St. umri mdogo. Katika kilabu cha "Niko ndani ya Nyumba", watoto wanapewa fursa ya kufanya kile wanachopenda bila kulazimisha umakini.
Mazingira mwanzoni huwa sehemu ya mchakato wa elimu, kulingana na Ufundishaji wa Reggio wa Italia. Majengo ya matawi mawili ya kilabu cha watoto yalijengwa kwa makusudi. Vyumba vyote hapa ni wasaa na mkali sana, na watoto hawawezi tu kusonga kwa uhuru katika jengo lote, lakini pia kupata nafasi ya upweke, ikiwa mtoto ana hitaji kama hilo.
Chekechea "Kijiji cha watoto"
Wakati mmoja mkazi wa Kirov, Svetlana Biryukova, ambaye alihitimu kutoka Chuo Kikuu cha Fedha chini ya Serikali ya Shirikisho la Urusi, alikuwa akitafuta chekechea inayofaa kwa mtoto wake wa pili wa kiume, na kisha akaunda yake mwenyewe. Sasa kuna bustani tatu huko Kirov, na mchakato mzima wa ujifunzaji ndani yake unategemea falsafa ya mwanzilishi wa ufundishaji wa Walfdor, Rudolf Steiner. Walakini, wakati huo huo, Detskoye Selo haachilii njia zingine za ukuzaji wa watoto, za kigeni na za nyumbani.
Katika Detskoye Selo, kila mtoto atapata kitu anachopenda, kwa sababu masomo juu ya ufinyanzi na upikaji, kuimba na kusuka hufanyika hapa. Na hapa wanafundisha pia jinsi ya kuunda: zua hadithi za hadithi na uwaonyeshe, chora wanyama wa uwongo na uzungumze juu yao. Kwa kuongezea, umakini mkubwa hulipwa kwa sanaa ya mawasiliano na uzoefu wa mhemko, na kila hali inachukuliwa lazima kutoka kwa mtazamo wa umri wa mtoto.
Mjadala juu ya kile kilicho "sawa" na kile "kibaya" katika kulea watoto hautaisha kamwe, na kila wakati mtoto anapojiingiza au kurusha hasira hadharani, kuna mtu ambaye analaumu wazazi wa mtoto kwa tabia hii. Wafuasi wa wanaoitwa "Uzazi wa uangalifu" - kanuni ya maadili wakati watoto hawaadhibiwi au kuambiwa "hapana".
Ilipendekeza:
Wakati chekechea ya kwanza ilionekana nchini Urusi, na kile Warusi walichokopa kutoka kwa Wajerumani
Kindergartens wanajulikana tangu nyakati za tsarist. Taasisi za kwanza za shule ya mapema zilifunguliwa nchini Urusi katika karne ya 19. Kwa kuongezea, mpango wa elimu ulikopwa kutoka kwa Wajerumani. Halafu bustani zililipwa, za kibinafsi na hazipatikani kwa watu wa kawaida. Na tu katika enzi ya USSR ndipo walipokuwa sehemu muhimu ya maisha ya Soviet
Jinsi katika karne tofauti walipambana na magonjwa ya milipuko nchini Urusi, na ni njia ipi ilitambuliwa kama bora zaidi
Tangu zamani, magonjwa ya milipuko yanayogonga ubinadamu yamesababisha maelfu, na katika visa vingine mamilioni ya maisha. Habari ya kwanza juu ya kuenea kwa jumla kwa magonjwa mabaya nchini Urusi ilianzia karne ya 11. Maambukizi yaliingia katika jimbo letu, kama sheria, pamoja na wafanyabiashara wa nje ya nchi na bidhaa za kigeni. Hali duni ya usafi wa maeneo ya makazi pia ilikuwa shida kubwa. Kiwango cha ukuzaji wa dawa hakuruhusu kupinga magonjwa ya fujo, kwa hivyo watu walitengwa na kusubiri. Lini
Maria Poroshina na watoto wake: Jinsi mwigizaji na watoto wengi alivyomwachisha binti zake kutoka kwa vifaa, na jinsi mkurugenzi Mikhalkov anamsaidia katika malezi
Nyota ya Daima Sema Daima inaamini kuwa unyenyekevu ni jambo muhimu zaidi kwa mwanamke. Kwa hivyo, Maria Poroshina huwalea watoto wake kwa ukali sana. Na sio mumewe tu, msanii Ilya Drevnov, ndiye anayemsaidia katika hii, lakini pia mkurugenzi maarufu Nikita Mikhalkov. Mwigizaji huyo alizungumza juu ya hii katika mahojiano. Alielezea pia kwanini hawezi kuolewa na mumewe kanisani
Unahitaji watoto wangapi kuwa na furaha: Familia kubwa zaidi nchini Urusi na ulimwenguni
Leo inakubaliwa kwa ujumla kuwa familia kubwa zilizo na watoto 10 au zaidi ni masalio ya zamani. Walakini, hata katika wakati wetu kuna watu ambao wanaona furaha yao katika uzao mwingi. Kwa njia, hakuna wachache sana katika nchi yetu. Kwa kweli, familia iliyo na watoto watatu sasa inachukuliwa kuwa familia kubwa, kwa viwango vya zamani hii sio nyingi, lakini kwa wazazi wengi wa kisasa tayari ni kazi. Kwa mfano, huko St
Familia kubwa zaidi nchini Urusi: watoto 74 waliopitishwa na bahari ya upendo
Familia ya Sorokin ndiye anayeshikilia rekodi ya idadi ya watoto waliopatikana nchini Urusi. Wakati mwingine karibu na Krismasi, msichana Tanya alikuwa na harusi yake mwenyewe na watoto wengi. Mwaka huo alikwenda chini ya njia na kuzaa binti yake wa kwanza, na baadaye kidogo - mtoto wa kiume. Hatima ilitengenezwa kwa njia ambayo, pamoja na tomboys zao, Tatyana na mumewe Mikhail walianza kuchukua watoto wao wa nyumbani kutoka kwa familia zisizo na kazi, watoto walio na magonjwa mabaya na shida za ukuzaji wa akili … Kwa jumla, Wasorokin wana wanafunzi 76 , ambao kila mmoja na