"Kuondoa Pembe na Hoo": Ibada ya kushangaza ya Kuanzishwa kwa Wanafunzi katika Chuo Kikuu cha Zama za Kati
"Kuondoa Pembe na Hoo": Ibada ya kushangaza ya Kuanzishwa kwa Wanafunzi katika Chuo Kikuu cha Zama za Kati

Video: "Kuondoa Pembe na Hoo": Ibada ya kushangaza ya Kuanzishwa kwa Wanafunzi katika Chuo Kikuu cha Zama za Kati

Video:
Video: Ялта ушла под ВОДУ. Отдыхающие в слезах машины СМЫЛО в МОРЕ. Последствия ДИКОГО ЛИВНЯ в КРЫМУ. - YouTube 2024, Machi
Anonim
Mshangao mwingi ulisubiri wanafunzi wadogo katika chuo kikuu cha medieval
Mshangao mwingi ulisubiri wanafunzi wadogo katika chuo kikuu cha medieval

Katika Zama za Kati, kufika chuo kikuu haikuwa rahisi. Mitihani mingi ilimsubiri mwombaji, mbaya zaidi ambayo ilikuwa ibada ya kuanza kwa wanafunzi. Hii haikuwa kawaida kwa wanyonge wa moyo.

Wanafunzi wanaosoma huko Bologna, nusu ya 2 Karne ya XIV
Wanafunzi wanaosoma huko Bologna, nusu ya 2 Karne ya XIV

Wakati vyuo vikuu vya kwanza vilionekana katika Ulaya ya kati, shida isiyotarajiwa ilitokea. Wanafunzi wachanga mara nyingi walikuwa wakorofi, wamejaa upeo wa ujana. Wakati mwingine hapakuwa na serikali juu yao. Lakini waalimu wenye busara walijua njia ya kushughulikia umati wenye nguvu. Kabla ya kuanza mafunzo, vijana walianza kufanyiwa kila aina ya majaribu ili kuvunja kiburi chao, kushinda ulafi na dhambi zingine.

Chombo ambacho waombaji "waliondoa" pembe na fangs. Sweden, karne ya 17
Chombo ambacho waombaji "waliondoa" pembe na fangs. Sweden, karne ya 17

Moja ya mila ya medieval kweli ilitarajia kuzunguka. Wanafunzi wadogo walilazimika "kutumikia" wanafunzi waandamizi. Wale walipewa kazi za kufedhehesha, wakalazimishwa kulipa katika tavern na bafu za umma.

Lakini desturi ya kushangaza ya elimu ya zamani ilikuwa utaftaji. Mazoezi haya yalikuwepo katika nchi za Wajerumani na Uswidi tangu mwisho wa karne ya 15 hadi katikati ya karne ya 18. Kujiandikisha katika vyuo vikuu vya hapa, wanafunzi walipaswa kupitia mitihani ya kisasa.

Wanafunzi huko Paris, con. Karne ya XIV
Wanafunzi huko Paris, con. Karne ya XIV

Wanafunzi "wa Kijani", na wakati huo wanaume tu ndio waliosoma, walifika chuo kikuu na kujitambulisha kwa mkuu. Wakati kulikuwa na kutosha kwao kwa uanzishaji, mkuu alitangaza tarehe na saa. Aliteua pia amana - mwalimu anayehusika na kufanya sherehe hiyo.

Kiongozi wa ibada hiyo alitoa vitu kwa wanafunzi "kujipamba": kofia, glasi, masega, mkasi, nguo "za anuwai na rangi". Mwisho huo ulimaanisha mavazi ya kitamasha.

Tamaduni ya kuanza kwa wanafunzi katika Chuo Kikuu cha Uppsala, Uswidi. Karne ya XVII
Tamaduni ya kuanza kwa wanafunzi katika Chuo Kikuu cha Uppsala, Uswidi. Karne ya XVII

Aliyeweka amana aliwauliza wanafunzi kufungua vinywa vyao kwa upana, na walipokea meno mawili ya nguruwe, ambayo walishikilia, wakikunja meno yao, na amri ya kutowatoa. Pembe bandia na masikio ya punda yalishikilia vichwa vyao.

Chini ya amri za mshauri, wanafunzi waliandamana kwenye ukumbi uliotayarishwa haswa. Wakati huo huo, amana aliwasihi kwa fimbo, kana kwamba walikuwa kundi la mafahali au punda. Katika chumba hicho, wanafunzi walifanya mduara kuzunguka mwalimu, ambaye aliwatukana, akifanya mzaha wa kuonekana kwa mnyama, na kisha akafundisha juu ya "maovu na ujinga wa ujana", hitaji la "kuboresha na nidhamu kupitia kusoma."

Tamaduni ya kuanza kwa wanafunzi. Uchongaji wa mbao, karne ya 16
Tamaduni ya kuanza kwa wanafunzi. Uchongaji wa mbao, karne ya 16

Mmiliki aliuliza maswali magumu, wakati mwingine kwa njia ya vitendawili. Ikiwa mwanafunzi alijibu vibaya au polepole sana, angepata begi la mchanga kichwani. Mara nyingi kulikuwa na makofi mengi sana hivi kwamba mchanga ulikuwa umeziba macho. Kwa sababu ya meno mdomoni mwao, wanafunzi hawangeweza kuongea kwa ufasaha, hata ikiwa walijua jibu. Kwa hii ilitegemea sehemu yake ya matusi. Mwekaji amana aliwaita nguruwe, kwani meno yanaashiria dhambi ya ulafi. Iliaminika kuwa maoni ya vijana juu ya ujifunzaji yalifunikwa na ulevi wa chakula na vinywaji.

Zana za kuhifadhi pesa kutoka Chuo Kikuu cha Leipzig
Zana za kuhifadhi pesa kutoka Chuo Kikuu cha Leipzig

Kisha mkuu wa sherehe aliwauliza wanafunzi ikiwa wako tayari kutoa mawazo yao ya dhambi. Kila mtu alikubali, na kisha yule aliyeweka pesa kwa msaada wa koleo akavuta meno ya nguruwe, akiashiria mwisho wa ulafi. Aliondoa pembe, ambazo zinawakilisha ukali, na masikio ya punda, ambayo huficha asili ya punda. Mwekaji amana "alisafisha" masikio ya mashtaka yake kwa dawa kubwa ya meno, akanyoa kichwa chake kwa wembe wa mbao, na kukata nywele zake kwa shoka. Mwisho wa taratibu, "waongofu" walimwagwa maji kwenye vichwa vyao, ikiashiria upatikanaji wa usafi na kuondoa tabia mbaya.

Hati inayothibitisha kuwa Ernst Ludwig Junck alipitisha sherehe ya uanzishaji katika Chuo Kikuu cha Marburg mnamo Septemba 16, 1791
Hati inayothibitisha kuwa Ernst Ludwig Junck alipitisha sherehe ya uanzishaji katika Chuo Kikuu cha Marburg mnamo Septemba 16, 1791

Mwisho wa sherehe hiyo, wanafunzi walipokea cheti cha hafla ya kupitishwa. Sasa bila dhambi wangeweza kulazwa chuo kikuu. Katika taasisi nyingi za elimu za Ujerumani, karatasi hii ilizingatiwa kama hati nzito, na mwombaji ambaye hakupitisha ibada ya kuanza hakujaruhusiwa kuendelea kusoma.

Uanafunzi katika Zama za Kati sio tu ukatili na ujambazi, lakini pia unywaji wa kuchekesha, hadithi za uhalifu na ukweli wa kupendeza kutoka kwa maisha ya wanafunzi.

Ilipendekeza: