Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu
Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu

Video: Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu

Video: Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu
Video: The Angel Who Pawned Her Harp (1954) Diane Cilento, Felix Aylmer, Robert Eddison | Movie, Subtitles - YouTube 2024, Aprili
Anonim
Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu
Wasaidizi wa walimu wameonyesha jinsi ni muhimu katika elimu

Mnamo Mei na Juni, wasaidizi wa walimu walichukua jukumu kubwa katika kufungua shule ambazo zimefungwa tangu Machi kutokana na janga la coronavirus. Vikundi vya watoto shuleni viliwajibika kwa karibu nusu ya wasaidizi wote ambao walibadilisha walimu wasiokuwepo. Pia walisaidia kwa kujifunza umbali. Theluthi moja yao ilihakikisha mawasiliano kati ya shule na watoto ambao hawakupata mtandao wakati wa chemchemi. Hii inafuatia kutoka kwa utafiti uliofanywa na timu ya Programu ya Watu Wanaohitaji Elimu. Alexander Petrovich, mtaalam wa mbinu, aliwasilisha matokeo yake Jumanne kwenye mkutano wa mkondoni na wasaidizi kutoka shule bora.

Karibu wasaidizi wa walimu 24,000 hufanya kazi shuleni, kati yao 800 walishiriki katika utafiti huo. Kulingana na utafiti huo, asilimia 53.5 ya wasaidizi wa walimu na walimu walisaidia kufundisha mnamo Mei na Juni. Halafu, kwa sababu ya hatua za anti-coronavirus, watoto waligawanywa katika vikundi vya kudumu vya hadi watu 15. Mahudhurio hayakuwa ya lazima, na shule zilihitajika kutoa ujifunzaji wa umbali kwa wanafunzi ambao walikaa nyumbani hadi mwisho wa mwaka wa shule. Shule zilikosa walimu kutokana na mgawanyiko wa watoto katika vikundi vidogo, na pia kwa sababu ya ukweli kwamba wengine waliendelea kufundisha kutoka nyumbani.

Kulingana na Peter, shida ya chemchemi imeonyesha kuwa wasaidizi wa shule hawawezi kurudishwa. Bila wao, kurudisha watoto shuleni wakati wa chemchemi kungekuwa ngumu zaidi yao, alisema. Wakati wa ujifunzaji wa umbali, alisema, karibu asilimia 57 ya wasaidizi walijitolea kusaidia wanafunzi walio na kazi za kujifunza umbali na walimu katika kuandaa vifaa vya kufundishia. Karibu asilimia 30 ya haya walijitolea kwa wanafunzi bila ufikiaji wa mtandao. Kulingana na Peter, waliendelea kuwasiliana kwa njia ya simu na wanafunzi na kusambaza vifaa muhimu vya kufundishia kwa visanduku vya barua. Hasa, itakuwa ngumu zaidi kwa wanafunzi wasiojiweza kupata ujifunzaji wa umbali ikiwa hawakustahiki msaada kutoka kwa wasaidizi.

Kwa hivyo, hakubaliani na rasimu ya agizo la Wizara ya Elimu, kulingana na ambayo utumiaji wa wasaidizi wa walimu unapaswa kupunguzwa kwa watoto wenye ulemavu fulani. Mnamo Septemba, Wizara ya Elimu ilitoa pendekezo kwamba wasaidizi wanapaswa kusaidia watoto wenye shida ya afya ya akili, ugonjwa wa akili, au shida ya tabia. Waandishi walisema kuwa utumiaji wa wasaidizi haukuwa na tija kwa wanafunzi wengine. Pendekezo hilo lilikosolewa sana na wafuasi wa ushirikiano katika shule za kawaida.

Walielezea mabadiliko hayo kuwa ya kibaguzi, kulingana na ambayo yatakuwa hali halisi ya kurudi shuleni hadi 2016. Wizara ya Elimu ilisema pendekezo hilo liliundwa kulingana na uchambuzi wa matokeo ya wizara, wakaguzi wa shule, shule na vituo vya ushauri wa shule. Kulingana na wizara hiyo, mabadiliko yanayowezekana bado yatajadiliwa.

Ilipendekeza: